ACTIVIDAD 2 ANALISIS DE LA LECTURA

LA SITUACION PROBLEMA ES UNA ESTRATEGIA DIDACTICA DE ENSEÑANZA QUE CREA AMBIENTE DE CONFLICTO EN EL AULA A TRAVÉS DE UN CASO ESPECIFCO PROVOCAN CON LOS DO ASI UNA DISONANCIA COGNITIVA EN LA CUAL EL ALUMNO PUEDE EMITIR JUICIOS DE VALOR QUE LO LLEVEN A UNA REFLEXION O BUSQUEDA DE INFORMACION PARA CONTRIBUIR A SU PROPIO CONOCIMIENTO AYUDADO TAMBIEN DE SUS EXPERIENCIAS PERSONALES Y VINCULADO CON LS CONTENIDOS HISTORICOS DE ESTA FORMA EL ALUMNO VA SIENDO PARTICIPE Y EN ENTE ACTIVO DE SU PROPIO CONOCIMIENTO, A SU VEZ EL PROFESOR TENDRA QUE HACER USO DE SU HABILIDAD DE MOTIVADOR PARA ESTIMULAR EN ELLOS EL INTERES,CREAR POLEMICA EN UNA DISCUSION MERITORIA